Від тривоги до істерики: чому важливо не ігнорувати емоційний стан дітей
У народі часто кажуть «нехай накричиться» або «хай поплаче, нічого йому не буде». Давайте розберемо, чи це так, і чи варто залишати дитячу істерику без уваги?
Перший стан – тривожність
Але почнемо ми з першого стану дитини, який не варто ігнорувати батькам: це тривожність. У дітей вона може проявлятися в поганій якості сну, частих пробудженнях або дитина гризе нігті, щипає себе, не може сфокусувати увагу.
Важливо не ігнорувати такий стан, тому що тривога — це те, що їй складно назвати, визначити, а тим більше дитина сама без допомоги батьків ніколи не знайде джерело. Якщо ми не допомагаємо дитині зрозуміти, що з нею відбувається — її розвиток відбуватиметься на ґрунті тривоги і в більш дорослому віці це вже складно буде виправити.
Не забувайте, що діти — це наше дзеркало. І буває так, що джерело тривоги дитини — це стосунки в сім'ї чи якісь особисті проблеми мами (або дорослого, у якого з дитиною сильний зв'язок).
Другий стан — це агресія до себе чи оточуючих
Якщо дитина кусає, б'є себе чи інших, штовхається, плюється — це насамперед говорить ще не про агресію як таку, а невміння говорити про свої почуття. Коли замість: «я хочу цю іграшку, віддай!» у бік опонента летить кулак — це на початку про здатність говорити, пояснювати і будувати діалог.
Але якщо з цим станом не працювати, це перетворюється на спосіб досягти бажаного, і як наслідок агресія на навколишній світ у момент коли цього найбажанішого не досягнуто. Перша допомога у такій ситуації — це розмова з дитиною. Спробуйте розкручувати її діалоги в голові та промовляти це самій дитині. Вона чутиме себе через вас і в комунікації з іншими дітьми їй буде легше просто повторити за вами, а не звертатися до сили.
Третій стан — істерика
Я не рекомендую в цьому стані використовувати народні методи, згадані вище. Тому що істерика дитини — це крайня точка, коли вона не здатна зрозуміти себе і впоратися із ситуацією. Звичайно дитина покладається на свого безпечного дорослого, мовляв, коли вона не справляється, то їй начебто повинні допомогти? Але дорослий зараз не допомагає, а відвертається. Що розуміє у такому разі дитина? Невербально вона отримує сигнал «коли мені погано — я нікому не потрібна».
Діти хочуть бути потрібними та улюбленими, тому вони починають витісняти стан «мені погано» і прагнуть бути кращими, щоб сподобатися. Коли це не виходить знову і знову, тут з'являється тривожність і агресія як наслідок. Тому істерика і ваша реакція на неї може бути ключем до вирішення багатьох питань у спілкуванні з дитиною.
