Як привчити дитину допомагати по дому

«Мамо, я приготувала тобі вечерю!» – з неприхованою гордістю випалила моя одинадцятирічна донька, зустрівши ввечері біля порога. «Тільки в кухні я злегка насвинячила, ти не лякайся, гаразд?»

У майонезі (збила міксером сама!) була не тільки вся кухня, але й не в міру цікава кішка, а остка салатниці лежали у відрі для сміття. Подумаєш! Це справжні дрібниці. Головне, вона зробила це з власної ініціативи, без прохань і нагадувань. від щирого серця. Фото «Катя та салат» тепер прикрашає мою сторінку в Інтернеті. А донька, увірувавши у свої кулінарні таланти, вкотре вразила всіх родичів, приготувавши котлети з грибами!

І нехай вона халтурить, створюючи видимість порядку в своїй, створюючи видимість порядку в своїй, створюючи видимість порядку в своїй, створюючи видимість порядку в своїй, двері табличку «Не турбувати». Щоб мене не засмучувати. А мені й няні доводиться знову і знову разом із нею розкладати її речі на місця. Я вірю, що колись вона здолає цю складну науку і їй сподобається жити в прибраній кімнаті. Донька ще про це не знає, але коли це станеться, вона отримає чудовий приз! Ніхто не народжується з правильними навичками та навичками. Над цим треба трохи попрацювати. І хто сказав, що все має вийти відразу?

«Я сам!»

NB! Важливо не пропустити момент, коли дитина виявляє ініціативу і горить бажанням взяти участь у домашніх справах. Однорічний малюк із задоволенням возитиме ганчіркою по підлозі, дворічка витре пил, а трирічному можна довірити поливання квітів. Дій, поки дитина хоче брати участь у процесі! Потім він може вирішити, що збирання – привілей дорослих, а йому з нею не впоратися. Підтримуй його, допомагай освоювати нові та нові навички. Причому, кожна нова навичка – як заохочення за засвоєний раніше.

ЧИТАЙ ТАКОЖ: характер дитини: що передається у спадок від батьків

Наприклад: «Ти відмінно вимила холодильник зовні минулого разу. Хочеш тепер вимити його зсередини? Формуй його зону відповідальності поступово. Наприклад, так: «Знаєш, ти вже прибираєш свої іграшки краще, ніж я. Як ти гадаєш, ти вже великий? Чи можна тобі це доручити чи продовжуватимемо їх разом?»    Добре буде згодом закріпити за дитиною кілька справ, які в сім'ї виконує лише вона. Нехай це буде рослина, яку треба регулярно поливати чи поличка, з якої тільки йому довірено витирати пил. Це дуже важливо! Дитина починає себе почувати «як дорослий» у складній справі підтримки чистоти, звикає до думки, що є справи, які треба робити постійно.

Ніколи не пізно! justify;"> «Напевно, я її надто балувала» - скаржилася приятелька на п'ятнадцятирічну дочку. «Вона не в змозі навіть яєчню собі приготувати. Та що яєчню: суп собі не може розігріти. Каже, що мені краще виходить. Розуму не докладу, що з нею буде, коли вийде заміж. А про порядок у її речах я взагалі мовчу. Але мені так хотілося, щоб вона мала безтурботне, справжнє дитинство, якого не було в мене. Я виросла у великій сім'ї, і у її віці у мене були одні обов'язки: мама постійно хворіла. Не знаю, що з нею і робити: і вмовляла, і просила, але чогось добитися від неї можна лише загрозою позбавити кишенькових грошей. Насті можна лише поспівчувати.

NB! Звичка до порядку та допомоги по дому виробляється не за день і не за два. Якщо вчасно не розпочати – на рік-півтора, закликати потім до совісті і голосно заявляти: «Ти зобов'язаний прибирати!

Чому такий бардак» - Безглуздо. Більше того, є ризик, що у дитини з'явиться важке почуття провини. Особливо, якщо його культивувати висловлюваннями: «Якби ти мене любила, вимила б посуд!», «Ти маєш прибирати у своїй кімнаті, як тобі не соромно!» Словом, нічого, крім стійкої неприязні до будь-якої домашньої праці, дитина не матиме. Особливо, якщо батьки теж не завжди дотримуються своїх правил.

Наприклад, якщо ти сама не прибираєш за собою посуд відразу після їжі, навряд чи дитина це стане робити, навіть якщо твердити про це цілодобово. Дай можливість дитині брати участь у справах сім'ї, в тому числі і прибиранні, і приготуванні їжі, і навіть ремонті! Важливий момент: домовись із чоловіком не ділити роботу на чоловічу та жіночу, навіть якщо такий поділ у вашій родині є.  Невідомо, як складеться життя. Може, доньці і не представиться можливість у дорослому житті чистити фільтр у пилососі або встановлювати програми на комп'ютері, а синові не потрібно буде вміти готувати борщ або гладити штори. Нові навички та знання нікому не зашкодять! І вони не роблять дитину нещаснішою. Швидше, навпаки: освоюючи щось нове, дитина відчуває свою важливість і значущість.

Півторарічний син моєї двоюрідної сестри з величезним задоволенням і знанням справи складає в ящики книжки до книжок, машинки. до машинок, а кубики – у спеціальне відро. І з апломбом поправляє, якщо покласти маленьку машинку до великих. Маля дуже вразила історія про те, що так само, як і йому в ліжечку, іграшкам більше подобається спати у своїх ящиках, кинутий на підлозі ведмедик може і образитися на господаря і піти. А що, якщо він підговорить і інші іграшки?

target="_blank">Методи виховання дитини: які найефективніші та перевірені

NB! Діти не сприймають повчальні «світські бесіди» зі словами «треба» і «повинен». Вихування дитини має будуватися на багаторазовому повторенні тих самих дій та особистому прикладі. Потрібно пояснити, що таке порядок та показати, що це означає. А саме: разом із дитиною розкладати речі по місцях, допомагати їй і, зрозуміло, щедро хвалити за здобутки. Маленька людина ще надто невпевнено почувається в світі і постійно потребує схвалення. Повір, похвала не залишиться без відповіді: вона обов'язково запам'ятає і постарається порадувати тебе наступного разу. Щосили! Не буде пустощами, якщо малюк за старанно виконану роботу отримає невелику винагороду. І в жодному разі не роби те, що належить йому, замість нього – ndash; мовляв, так швидше. Тільки разом! Так, звичайно, доведеться витратити масу часу, зате цей годинник, який піде на навчання і перероблення огріхів (не в його присутності) – відмінна інвестиція у майбутнє. Адже рано чи пізно настане час, коли навички наведення порядку та допомоги по дому стануть корисними звичками дитини. Він стане відповідальним, дисциплінованим, йому простіше планувати час. А головне, зрозуміє, що немає нічого складного та неможливого! Дуже потрібні якості, які стануть у нагоді йому в дорослому житті!