Виховання: знайди спільну мову з дитиною!
Ми говоримо – вони не чують
Класичною ситуацією взаємного нерозуміння можна назвати протистояння: «Збирай іграшки та йди спати» – «Ну ще хвилиночку!». Оскільки в тебе немає сил просити його ще півгодини, а в нього «хвилинка» може тривати скільки завгодно, то не дивно, що така ситуація часто закінчується твоїм криком і його сльозами. А тепер давай розберемося, що стоїть за вашими фразами. Можливо, твоя дитина не впертий, а просто чогось не зрозумів
Ти кажеш: « (маючи на увазі: «Ти, малюк, повинен вчитися відповідальності та порядку») та «Йди спати» (маючи на увазі, звичайно, «Іди спати»).
А що при цьому чує син чи дочка? Почнемо з того, що «складай іграшки» – команда, яка сприймається малюком як безглузда. Навіщо складати, якщо він щойно їх так гарно розставив? По-друге, як можна зупиняти таку приголомшливу гру?! Насправді це майже те саме, що зупинити тебе в момент вибору нового вбрання і запропонувати: Ну а тепер давай розвішимо всі сукні по місцях і підемо додому. Його світ гнучкий, мінливий і завжди готує щось нове. Встановлена кимось система – поняття, поки що чуже малюкові. До 6 років дитина в силу влаштування мозку та психіки не приймає чужих правил. Його завдання – встановити свої та подивитися, що з цього вийде.
По-четверте: для нього життя – це те, що відбувається прямо зараз, у момент гри. Діти, на відміну дорослих, вміють жити тотально. Тому вони так часто виглядають щасливими. По суті, ти пропонуєш йому змінити своє життя. Причому менш приємний бік… А якщо додати сюди ще й наступне покарання, і сльози. Словом, навіть така, здавалося б, дрібна сварка. вже невелика травма для дитини.
Рада батькам: як не проста ситуація, подібних до неї навіть протягом дня набігає з десяток. «Відклади іграшки – сідай є», «Досить гуляти – додому», «Не заважай татові – краще почисти зуби» і т.д. буд. Усі разом вони тягнуть на диктатуру дорослих та цілковите ігнорування дитячих інтересів. Ми повинні пам'ятати, що кожне наше директивне слово – це тиск.
Діти втомлюються від пресингу і або входять до стану активного протесту, або взагалі перестають чути нас. А ще не забувай, що діти сприймають інформацію із затримкою в 5-7 секунд. Ми щось говоримо, чекаємо на моментальну реакцію, повторюємо ще кілька разів і вже починаємо напружуватися. А малюк тільки-но усвідомив питання і, звичайно, не розуміє, чому ж батько нервує. Виховання – це постійне балансування між демократією та вмінням побудувати кордони. Тож спірних ситуацій не уникнути. Але! Як можна докладніше пояснюй дітям свої прохання і якомога довше розтягуй ситуацію в часі, щоб перехід від справи до справи був не різким, а поступовим, що ніби перетікає з однієї гри – в іншу.
Якщо ти маєш пару хвилин – пограй з дитиною, поступово готуючи її до того, що незабаром дія буде змінюватися, наприклад вона укладатиметься спати. Добре разом із малюком (не за нього, а разом) скласти розклад дня. Ще краще зробити його в картинках (дитині легше сприймати наочну інформацію). Нервувати під час дитячої непослуху та «неслухання» марно – наші емоції лише посилюють ситуацію. І у дитини з'являється кнопка, на яку вона може тиснути, щоб маніпулювати нами. Одне з правил психології: емоційно захопився – програв.
