Як вибрати гурток для дитини за його характером
Не варто віддавати дитину до того гуртка, який йому не подобається. До речі, в тому, щоб "перебрати" кілька різних видів діяльності, теж немає нічого поганого, адже дитина шукає себе, нехай спробує якомога більше видів діяльності.
Якщо твоя дитина спокійна, якщо вона здатна годинами займатися якоюсь однією справою, спробуй запропонувати їй моделювання як хобі. Робота з купою дрібних деталей розвиває увагу, самостійне прийняття рішень, а також добре тренується дрібна моторика. Якщо хочете розвинути своєму чаду пам'ять, стратегічне мислення та логіку віддайте його в шаховий клуб.
Якщо він рухливий, такий собі маленький моторчик з пропелером, відведи його в спортивну секцію. Крім користі для здоров'я, спорт дає й іншу перевагу: твоє чадо буде скидати на тренуваннях надлишок енергії. Якщо, наприклад, чадо із задоволенням пише твори на різні гурток юного журналіста.
Якщо дитина всерйоз захоплена одним з шкільних предметів. metrikaid_0.6212841804550242="44">Творчим дітям з вираженим естетичним смаком, підійдуть гуртки народної творчості - там вони побачать на власні очі результат своєї праці.
А якщо дитина не хоче відвідувати гурток?
Швидше за все, він – інтроверт: такі люди зосереджені своєму внутрішньому світі, люблять бувати на самоті. Найчастіше вони досягають значних успіхів у певних сферах діяльності, досить глибоко володіють спеціальними знаннями, чи то область комп'ютерних технологій, конструювання, моделювання, техніки. Таким дітям легше знаходити спільну мову з однодумцями, з тими, хто поділяє їхні інтереси. запропонувати разом з батьками відвідати тематичну виставку, конкурс, майстер-клас, пробне заняття з теми, що їх цікавить. Цим ти не зобов'язуєш дитину до інтенсивного спілкування: вона може спілкуватися у зручному їй форматі.
Як правило, дитина швидше розкривається у тій обстановці, де їй цікаво, в якій почувається впевненіше та компетентніше. Може бути й інша причина замкнутості дитини: можливо, вона невпевнена в собі або боїться оцінки оточуючих. І тут варто попрацювати з його самооцінкою. Намагайся не критикувати його досягнення, навіть якщо вважаєш його не надто успішним.
