Поради батькам першокласника
На запитання батьків майбутніх першокласновідповідає психолог Олена Мітіна.
У шести-семирічному віці діти переживають одну з психологічних криз. Він пов'язаний з тим, що минуле життя в дитячому садку (а це, в основному, ігрова діяльність) набридає дитині і їй хочеться чогось складнішого – нової соціальної ситуації, нових відносин. Тому багато дітей свій похід до школи сприймають як бажану ситуацію, вони з гордістю вимовляють «Я вже школяр!».
Звичайно, відносини до школи багато в чому формують батьки. Якщо дитині заздалегідь розповідали про школу, готували до того, що після закінчення дитячого садка вона сидітиме за партою, носитиме портфель, форму, отримуватиме оцінки – то криза переходу до школи пройде дуже легко і малюк з радістю прийме всі шкільні атрибути. малюки хочуть йти в школу не стільки через інтерес до навчання, скільки через бажання бути дорослим. носити портфель, форму, мати пенал, зошити і т. д. Тому не всякий першокласник з прагненням візьметься за вивчення букв, складів, цифр і т. д. Щоб у дитини було хороше ставлення до навчання, заздалегідь поясни йому, навіщо він буде і буде навіщо і чому йому потрібно у дитини бажання дізнаватися щось нове – саме це буде поштовхом у його навчанні. Багато батьків починають вчити дитину буквам і цифрам вже з дитсадкового віку. Але не всі діти це сприймають. Чому? Виявляється, не завжди дитина готова в 5-6 років сприймати шкільну програму. Адже, говорячи простою мовою, він ще не "награвся". в іграшки, пірамідки, конструктори… Насильно не змушуй дитину вчитися наперед. Навіть якщо у тебе – непереборне бажання, щоб твоя дитина блиснула своїми знаннями серед першокласників. Нехай все йде своєю чергою. Він обов'язково навчиться всьому поступово. А твої мудрість і неквапність у цьому питанні принесуть велику користь психологічному здоров'ю твого чада.
Особиста власність – нове поняття, з яким стикається дитина у школі. Якщо в дитячому садку він звик, що всі іграшки загальні, шафки не закриваються, то в школі у нього свій портфель з замочком, пенал і немає шафки. Школярі буває важко до цього звикнути, тому першокласники часто можуть взяти речі інших дітей або вчительки. Розкажи, як можна попросити людину взяти її річ, і поясни, що її обов'язково потрібно повернути. У віці 7-8 років у дітей часто з'являється пристрасть до обміну речами. Їм дуже хочеться заволодіти чиїмось майном хоча б на якийсь час. Так як дитина не може оцінити реальну вартість речі, то нерідко мобільні телефони змінюються на фантики з-під цукерок. Не лай дитину за це, поясни, що мамі і тату знадобилося багато працювати І встановіть таке правило: дитина може абсолютно вільно розпоряджатися речами, які він знайшов або зробив сам. Якщо вона хоче подарувати або обміняти те, що купили батьки. він повинен узгодити це з ними.
За матеріалами журналу "Поліна"
Про те, як допомогти дитині налагодити спілкування в школі читай тут.
