Безстрашні діти рідше відчувають співчуття
Діти дошкільного віку, які демонструють безстрашну поведінку, одночасно показують менше співчуття та більше агресії по відношенню до своїх однолітків. Це було показано у новому дослідженні, проведеному на педагогічному факультеті Університету Хайфи.
«Результати цього дослідження показують, що у дітей може бути встановлена поведінка, що характеризується зниженим рівнем страху, та пов'язана з неврологічними та генетичними схильностями. Цей тип поведінки менше пов'язаний з — принаймні у ранньому дитячому віці — зі стандартами освітніх процесів чи практики виховання», — стверджує доктор Інбаль Ківенсон-Барон, який проводив дослідження в рамках роботи над своєю докторською дисертацією. дітей, як соціально-економічний статус, черговість народження, батьківський добробут, стиль виховання дітей тощо. п.
У ході дослідження спостерігалися 80 дітей віком 3-4 років, а також їхні батьки та педагоги. Вивчалися відомості, надані батьками та вчителями, а також проводилися спостереження поведінки дітей у дошкільних освітніх закладах, вдома та в лабораторії. У ході дослідження проводився моніторинг тенденції дітей до безстрашної поведінки та їх соціально-емоційні характеристики на початку та наприкінці року для визначення стійкості цієї тенденції.
Насамперед було виявлено, що частота серцевих скорочень у дітей, які показали високий рівень безстрашності у поведінці, була нижчою. Потім була проведена оцінка взаємозв'язку між безстрашною поведінкою та соціальними характеристиками, і було виявлено, що більш безстрашні діти демонстрували менше співчуття стосовно своїх однолітків, а також відчували труднощі при визначенні виразу особи у людини, яка відчуває страх, в той час як виявлення інших емоцій. наприклад, гніву, здивування, задоволення чи смутку не викликає проблем. Ці діти також продемонстрували вищий рівень загальної агресії — зокрема, тенденцію до антигромадської поведінки, наприклад, обману друзів заради власної вигоди — поверховість емоційних переживань і відсутність жалю чи провини після скоєння соціально-неприйнятного действия.
Цікавим результатом дослідження виявилося те, що, незважаючи на свої антигромадські тенденції, діти, які виявляють знижений рівень страху, цілком товариські. «Ці діти вступають у контакт з іншими дітьми, вони бувають доброзичливими та усміхненими. Але їм важко здогадатися, що їхній друг засмучений чи засмучений, і не відчувають сильного прагнення допомогти такому другу. Очевидно, безстрашна поведінка має як позитивні, і негативні сторони, — говорить доктор Ківенсон-Барон.
«Бо безстрашна поведінка пов'язана з генетичними та неврологічними характеристиками, важливо знайти найбільш ефективні шляхи — як у галузі виховання у дитячому дошкільному закладі, так і вдома — для надання допомоги цим дітям у розвитку здатності розпізнавати соціальні заборони та усвідомлювати їх значення. Ми, як суспільство, маємо навчитися визначати арсенал оптимальних стимулів, які можуть бути в наявності в природному оточенні дитини, і які можна використовувати, щоб пробудити ті емоції, які необхідні для розвитку емпатії по відношенню до інших людей і для відмови від агресивної поведінки, — робить висновок доктор Ківенсон-Барон.
