Эксклюзив: мамы первоклассников рассказали о том, как реформа младшей школы повлияла на их детей
![Реформа младшей школы](https://edyna.media/storage/images/pictures/article/9769_max.jpg)
В сентябре 2016 года Министерство образования Украины запустило реформу в младших классах. На практике это означает, что с 2016 года у учеников больше не проверяют скорость чтения, не ставят оценки, а также не задают домашнее задание. Кроме того, учителя не могут писать замечания красной ручкой, не учат дети и таблицу умножения.
Разговоры вокруг этих нововведений ходили разные: кто-то одобрял, кто-то был недоволен, мотивируя тем, что «мы же зубрили, и все нормально».
Мы поинтересовались у родителей первоклашек, как их дети ощутили на себе первые изменения в системе образования.
Алина Климчик, специалист по SEO
![/storage/shares/uploads/files/1656223_10203010506000936_1368821476_n.jpg](https://edyna.media/storage/shares/uploads/files/1656223_10203010506000936_1368821476_n.jpg)
Писать мы начинали карандашом, однако очень быстро перешли на ручки. Красным цветом никто ничего не выделяет, учитель делает пометки фиолетовой пастой. Обычно, перечень "напутствий" от классного руководителя звучит примерно так: "молодець", "працюй швидше", "добре", "уважніше", "вже краще".
У нас действительно нет оценок, нет домашних заданий. Максимум - могут задать выучить стих, и то "по желанию" или дописать в прописях то, что не успел ребенок за время урока. Домой и на каникулы нам ничего не задают. Оценок нет даже на английском, где ранее были популярны стикеры и смайлы. "Не положено" выделять одного ученика перед другими, объяснил нам учитель.
С одной стороны, отсутствие домашних заданий шестилеткам - это плюс, поскольку у них еще очень плохая усидчивость. Не все еще психологически готовы к учебе - побегать с друзьями и проиграть для них куда важнее. Также, детям разрешают приносить свои игрушки в школу. Еще очень радует, что физкультура три раза в неделю. В идеале было б, наверное, каждый день, ведь энергии у них очень и очень много.
В ТЕМУ: 4 жизненных правила, которым должна обучать школа, но не делает этого
Из минусов - отсутствие домашних заданий не всегда хорошо. Не обязательно задавать по каждому предмету. Как известно, в младших классах классный руководитель сам ведет практически все уроки. Один стих в неделю или страница прописей не сильно перегрузили бы детей.
Наталия Вересюк, журналист
![/storage/shares/uploads/files/16265442_658550940996178_1251297782609592653_n%20-%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg](https://edyna.media/storage/shares/uploads/files/16265442_658550940996178_1251297782609592653_n%20-%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg)
Моя старшая дочь также в этом году впервые переступила порог школы. Могу сказать, что главное, чего она боялась, когда мы готовились к школьному периоду – это домашних заданий.
В результате реформы, главного страха в школе-то и не оказалось. Скажу, что по совместному с учителем решению, нашим детям задают немного домашнего задания. Ключевое слово – «немного». То есть, ребенок в виде игры может выполнить задания в течение 15-20 минут. При этом, делает он это самостоятельно, без помощи взрослых. Мне кажется, это оптимальный вариант.
Главное, чтобы не было перегруза, который отбивает у детей желание учиться. Еще один огромный плюс – отсутствие оценок. Это позволяет ребенку адаптироваться в новой среде и получать от обучения удовольствие, а не с первых дней гнаться за оценками и учиться конкурировать со своими одноклассниками (помните, как в наше школьное время вешали списки успеваемости, а потом еще и публично отчитывали тех, кто оказался с конце. Это ужасно).
Еще один плюс – физкультура. Она у детей по программе – 3 раза в неделю. Оценок нет, что заставляет малышей ходить туда с удовольствием. Признаться, это огромный плюс, который прививает любовь к спорту. Опять-таки, вернусь в наши школьные годы, когда физкультуру ненавидела большая часть класса из-за странных нормативов и оценок. Ведь, такой предмет все же нужно оценивать за старания, а не выполнения тех или иных показателей. Такой подход будет учить детей следить за здоровьем и заниматься физкультурой, а не думать, где достать справку, чтобы не идти на урок.
В ТЕМУ: 10 самых удивительных школ в мире, учиться в которым - сплошное удовольствие
В общем и целом, я довольна изменениями в младшей школе. Моему ребенку комфортно. Поэтому изменения однозначно позитивны. Главное, чтобы они продолжались и дальше.
Мария Шмерига, юрист
![/storage/shares/uploads/files/16754175_1423693520995193_1670963117_n.jpg](https://edyna.media/storage/shares/uploads/files/16754175_1423693520995193_1670963117_n.jpg)
Школа есть школа. Я – за то, чтобы деток до 7 лет не пускали в школу. Тогда они будут готовы и домашние задания делать, и оценки не будут трагедией. Во многом все еще зависит от отношения к учебе каждого родителя. И, в частности, к своему чаду, отсюда - уже уверенность ребенка в себе.
Еще меня возмущает, что должны были убрать огромное количество глупых заданий и тем. Но из-за старых учебников учителя по-прежнему учат детей этому (например, схемы по Букварю).
В ТЕМУ: 6 фраз, которые ни в коем случае нельзя говорить детям
Да, не смотря на минусы, мой ребенок счастлив ходить в школу. Он нашел много друзей, и любит учительницу и учиться. Но как мама, я всегда буду видеть в системе образование какие-то минусы и какие-то плюсы.
Фото: Facebook
Понравилась статья? Следи за другими нашими новостями в Facebook и ВКонтакте!