Девушка бросила престижную работу и пошла работать в школу, чтобы изменить систему образования
Мы запускаем спецпроект о девушках, которые своими большими и маленькими достижениями меняют страну и всех нас. Благодаря их примерам мы верим, что возможно всё. А на невозможное… просто нужно больше времени.
Бросить работу с хорошим доходом и пойти работать в школу, чтобы изменить систему образования и помочь новому поколению быстрее достичь успеха – на это решится не каждая девушка. Вроде бы не такое грандиозное достижение, как международные победы и открытия, но от этого не менее важное для страны.
Когда мама уговаривала Таню Эндшпиль поступать после школы в педагогический университет, Таня плакала и спрашивала, почему мама так ее унижает. Она никогда не будет учителем! И вот через 10 лет после этого девушка бросает успешную работу менеджера в шоу-бизнесе и идет работать учителем информатики в одну из киевских школ.
Шоу-бизнес
10 лет я была менеджером разных проектов в сфере шоу-бизнеса, работала с артистами, музыкантами, дизайнерами. Когда мне было 11 лет, сестра пригласила на фестиваль рок-музыки. Мне так понравилось, я перезнакомилась со всеми группами. С некоторыми музыкантами подружилась. Через несколько лет меня пригласили сняться в клипе. А когда мне было 19, хороший друг предложил заняться одной музыкальной группой. Я тогда не знала, что значит «заниматься музыкальной группой», и у меня был выбор – либо работать с музыкантами, либо идти стилистом на один из украинских каналов. Мне показалось, что с музыкальной группой работать интереснее. Хотя я абсолютно ничего не знала о работе менеджера.
В ТЕМУ: Девушка находит неизведанные уголки Украины и вдохновляет других на путешествия
Помню, продюсер группы сказал: «Ну что девочка, попробуй хотя бы за год что-то сделать». И для меня тогда это был такой вызов, что уже через месяц я организовала для музыкантов первый концерт в Киеве. Так я попала в мир шоу-бизнеса... Устраивала показы, вечеринки концерты. И многое узнала о том мире, который так хорош и ярок… только на обложках глянцевых журналов. В реальной жизни все совсем не так радужно. Но работа мне всегда нравилась. Просто в какой-то момент понимаешь – все, дальше так невозможно! Всю работу делаешь по накатной привычной схеме - ничего нового!
Когда в стране случился Майдан, я пересмотрела всю свою жизнь. Мне хотелось сделать что-то полезное для развития Украины. В голове было несколько идей социальных проектов. И как раз в этот момент меня пригласили провести серию лекций о веб-дизайне в обычной средней школе. Я легко согласилась. Хорошо подготовилась и спланировала каждую лекцию. У меня было свое представление, как это все будет происходить – мой монолог, с какими-то шуткам, а дети сидят и слушают. Но конечно, все пошло совсем не так.
Подростки оказались настолько любознательными, что у нас монолога не получилось, было общение. Дети задавали неожиданные вопросы. Их очень интересовала моя тема.
Учеба
Я просто влюбилась в подростков, в их энергию, бескомпромиссность. У взрослых есть куча предрассудков и ограничений, основанных на личном негативном опыте. У подростков этого нет вообще. Если им что-то интересно, они готовы полностью погрузиться в тему без страха, без сарказма. И тогда мне показалось – это же отлично! Если они в таком раннем возрасте смогут прийти к тем вещам, к которым пришла я сама гораздо позже методом проб и ошибок, то смогут гораздо быстрее достичь большего.
В ТЕМУ: Как украинка выиграла самый престижный конкурс гримеров в Голливуде
Когда я отчитала свои 8 лекций, стала думать: а не поработать ли учителем информатики в школе? Ведь информатика – это самая прогрессивная и быстро меняющаяся наука, которая в школе преподается на очень низком уровне. Но я понимала, что мне не хватает знаний, поэтому поступила в педагогический университет.
Когда-то мама очень хотела, чтобы я пошла туда учиться сразу после школы. Я тогда так плакала и считала, что она меня унижает. В тот момент даже решила -НИКОГДА не стану учителем! И поступила на юридический факультет. Хотя это тоже был выбор родителей, а не мой. Просто когда я училась в пятом классе, в шутку завела «дело на графа Дракулу». Расписала все его преступления, всех его жертв. Кроме убийств, даже мошенничество ему приплела. Родителей тогда так порадовало это «дело на Дракулу», что они решили – мне нужно непременно быть юристом! Есть все задатки для этого. Но я очень быстро поняла, что мне юриспруденция не интересна и работать по специальности не буду. Хотя училась прилежно и закончила университет с красным дипломом.
Юридическое образование очень помогает. Когда ты знаешь свои права и обязанности, легче договориться и защитить себя и свою идею.
Решение принято
И вот второе высшее -я стала дипломированным учителем информатики и экономической теории. Нужно было принимать одно из самых непростых решений в жизни – бросать свою высокооплачиваемую работу и становиться школьным учителем с зарплатой в 2400 грн. в месяц. Я понимала: чтобы чувствовать себя нормально и не думать все время о деньгах, а посвятить целиком и полностью себя детям, мне нужно заработать денег. А потом уже идти работать в школу. Несколько месяцев я трудилась на разных проектах. И вот когда у меня было достаточно сбережений, чтобы работать на учительную зарплату и не думать о деньгах, я пошла устраиваться на работу в школу.
В ТЕМУ: История успеха: как обычный репетитор решилась открыть собственную студию английского
Друзья решили, что я дауншифтер. Им так проще было принять мое решение. Мама улыбалась и вспоминала, как я плакала и не хотела поступать в педагогический. Она-то всегда считала, что педагогический талант мне передался по наследству. Ведь она и бабушка –учителя.
1 сентября
Перед своими первыми уроками очень волновалась, ночами не спала и не ела. Даже накануне экзаменов мне не было так страшно. У учителей есть такая шутка: «С работой в школе, как с беременностью - три месяца тошнит, потом привыкаешь».
На мое первое сентября в качестве учителя было невероятно жарко. Дети два часа маялись на линейке в своих красивых школьных формах. Тогда я в очередной раз подумала, что школа делает все возможное, чтобы ребенок с первого сентября ее возненавидел.
Родители почему-то чаще всего занимаются развитием первоклашек. А вот подросткам редко уделяют внимание. Но именно в этом возрасте дети начинают понимать, что им на самом деле нужно и впитывать знания.
В ТЕМУ: Свое дело: как я за месяц организовала курсы для женщин
Уже давно все страны обсуждают несостоятельность старой системы образования. Она словно из позапрошлого века. Многим детям сейчас не важны оценки. Для них это вообще не мотивация. Я заметила такую особенность – если ученик знает, что хорошо потрудился и выложился по полной, он несет дневник для оценки. А если понимает, что делал задание просто для галочки, то он не даст дневник, даже если заработал хорошую оценку.
Звонок на урок
Постепенно я стала внедрять в свои школьные уроки новые форматы общения с детьми. Например, когда мы изучали языки программирования, я предложила им пройти онлайн-курс по одному из языков и получить в конце обучения сертификат. Они проходили этот курс целую четверть. Причем некоторые его скачали на телефон и выполняли задания по дороге в школу или на каком-то не очень интересном уроке. В итоге из 117 учеников сертификаты получили 110. Некоторые умудрились пройти еще несколько курсов.
И вот тогда я окончательно убедилась: формат уроков нужно менять. Делать их в виде воркшопов и мастер-классов. Когда мы сразу же все осваиваем на практике, попутно изучая и теорию. Подростки так устроены, что они не хотят слушать монолог учителя, им важно показывать прямо в классе, как эти знания работают, как и где они смогут их применять во взрослой жизни.
Школьная любовь – это прекрасно. Пожалуй, это самые сильные чувства по накалу эмоций. Но с возрастом понимаешь, что это была не любовь. Хотя есть те, кто со своей школьной любовью проживают всю жизнь.
Школьники-подростки
Многие подростки уже в свои 13 лет зарабатывают по 5000 грн. в месяц. Один мой ученик создал свой паблик вКонтакте и рассказывает в нем про одежду. Ему 13 лет, и он зарабатывает на этом паблике 3000 - 5000 грн. в месяц. У некоторых подростков в Instagram около 1 млн. фолловеров. Они его ведут, как настоящие фотографы и дизайнеры. По сути, у них уже есть профессиональное портфолио для поступления. Так что классическое преподавание с учительским монологом на 45 минут и проверкой домашнего задания им совсем неинтересно. Эти подростки уже другие.
Помню себя в их возрасте - я была «неформатной». Волосы были всех цветов, разве что обошлось без зеленого. И то потому, что тогда таких красок я не могла найти. Но это все эксперименты с внешностью. Я с 12 лет начала читать довольно взрослую литературу, «Мастера и Маргариту прочла в 12 лет, Кортасара и Борхеса –в 14. И мне в школе было не интересно.
Перемены
Сейчас очень хочется сделать каждый урок увлекательным. Пока что я только начала. Решила в этом учебном году продолжить работать в школе, потому как систему нужно менять постепенно. За прошлый год удалось попробовать новые форматы и понять, что работает, а что нет. Например, я приглашала своих знакомых программистов и юристов провести урок. И дети с удовольствием приходили, хотя это все было в рамках факультативов. Пока что прямо на урок я не могу приглашать гостей. Буду менять систему образования постепенно и начну со своих уроков.
Работа в школе меня очень сильно изменила, я стала проще одеваться, есть простую еду. Исчез весь этого шик-блеск, который волей неволей появляется, когда ты начинаешь работать в шоу-бизнесе. Я сейчас с большим удовольствием проведу свое свободное время за книгой, нежели на шумной вечеринке. И мне очень нравятся эти изменения.
Однажды ко мне поздно вечером пристали гопники и хотели отобрать мобильный телефон. Но когда я сказала, что работаю учителем в школе, они проводили меня до дома.
ДОСЬЕ
Татьяна Эндшпиль, 33 года
Самый забавный случай в школе: дети всю неделю терлись своими пиджаками о стены в школе, потому что поняли - так начинает вырабатываться статическое электричество. Они веселились, когда друг друга били током. Учитель физики должен был бы быть доволен. Но не всем учителям, как мне, такое поведение понравилось
Самое сложное в школе: вести журнал и прочие бюрократические процедуры
Понравилась статья? Следи за другими нашими новостями в Facebook и вКонтакте!